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營造讀書氛圍，豐富校園生活。為進一步發(fā)揮“經(jīng)典古詩文”在傳承弘揚優(yōu)秀文化中的輻射作用，提高經(jīng)典詩文朗誦活動對小學(xué)生審美能力的引領(lǐng)和推進作用。4月12日，鄭州市二七區(qū)祥云路小學(xué)舉行“古詩新誦巧記憶 創(chuàng)意無限秀風(fēng)采”朗誦比賽。
據(jù)了解，此次比賽由該校教導(dǎo)處牽頭，以班級為單位參賽，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生參與比賽的熱情高漲。參賽班級積極籌備，同學(xué)們積累背誦了大量古詩詞，結(jié)合詩詞意境進行了創(chuàng)意表演彩排，做足了充分準備。
年級集體誦讀中，低、中、高三個學(xué)段，展示了學(xué)校引進“古詩巧記憶”系列叢書以來，推廣了其獨創(chuàng)的“字鉤”記憶法，讓古詩詞背誦變得輕松有趣。此項活動學(xué)校已經(jīng)開展了兩年，同學(xué)們用此方法背誦了大量的古詩。在領(lǐng)誦同學(xué)帶領(lǐng)下，同學(xué)們拍手齊誦一、三、七組詩詞。三個學(xué)段的學(xué)生，正確流利、節(jié)奏感強的年級齊誦，展示了年級古詩巧記憶積累成果，點燃賽場氛圍。
班級創(chuàng)意展示中，各班按從小到大的順序依次進行展示。朗誦內(nèi)容圍繞已積累的古詩詞進行復(fù)習(xí)和特色創(chuàng)編，“古詩巧記憶”中的一組或幾首有聯(lián)系的古詩詞。形式新穎的朗誦，配合默契的表演，飽滿的精神面貌，令觀眾耳目一新。
賽場上，小選手們專注地展示最美的聲音，得當?shù)恼Z速，極具意境的表演，展開了激烈的詩詞朗誦角逐。站在舞臺上面的他們，個個精神飽滿，落落大方，用甜美的童音和真摯的情感將詩詞朗誦表演得繪聲繪色、生動有趣。觀眾們在學(xué)生在時而激蕩起伏、時而和風(fēng)細雨般纏綿的聲音里，感受四季的色彩；在鏗鏘有力的朗誦聲中，感受金戈鐵馬下，將軍岳飛的壯志豪情……
一篇篇如歌如畫的詩文，在或深情或激昂的誦讀聲中被演繹得淋漓盡致，選手們精神飽滿，聲情并茂詮釋了詩歌內(nèi)涵，感染全場引起在場師生家長的強烈共鳴。現(xiàn)場觀眾與孩子們一起走進歷史，走進詩人的心中，感受著經(jīng)典詩文的魅力。
專家評委組對作品及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分，高度評價了比賽所取得的成果。河南廣播電視臺節(jié)目主持人、河南省朗誦協(xié)會宋麗華副會長對祥云路小學(xué)參賽隊伍的精彩表現(xiàn)給予肯定：“孩子們的表現(xiàn)非常精彩和出色。一首首經(jīng)典詩詞在小選手洪亮的童聲中吟誦中展現(xiàn)，可以看出孩子們可觀的詩詞儲備量、扎實的古詩詞功底和對傳統(tǒng)詩詞文化的熱愛與理解。穩(wěn)健的臺風(fēng)，自信且充沛感情，讓人印象深刻。希望同學(xué)們繼續(xù)保持對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，養(yǎng)成長期誦讀的習(xí)慣、享受閱讀的快樂?！彪S后，宋會長從朗誦創(chuàng)意、朗誦儀態(tài)、朗誦著裝、動作表演、咬詞吐字、朗誦音量方面，對學(xué)生進行指導(dǎo)。
此次活動，使孩子們的語言表達能力得到了進一步地提高，展現(xiàn)了自我，鍛煉了能力，培養(yǎng)了自信與勇氣，在班級和校園掀起了傳承傳統(tǒng)文化、吟誦古詩詞的熱潮。學(xué)生在醉美讀書聲中，走進詩詞的世界，在心靈中種下一顆顆蘊含著文化底蘊的種子，詩詞的精髓和魅力逐漸浸潤在孩子們的心田，書香溢滿祥云校園。比賽不是終點，而是新的起點，祥云學(xué)子們將繼續(xù)博覽經(jīng)典，與詩為伴，在童年自有詩意中，做更好的自己。
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