江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào)記者 孫煒杰
進(jìn)入7月,研學(xué)市場(chǎng)迅速升溫,不少熱門(mén)研學(xué)課程已經(jīng)“一票難求”。得益于“雙減”政策的推行,以往大幅占據(jù)中小學(xué)生休息日和寒暑假時(shí)間的校外培訓(xùn)逐漸銷聲匿跡,研學(xué)則因其非學(xué)科類培訓(xùn)的定位和學(xué)游一體、寓教于樂(lè)的教育方式,近年來(lái)作為素質(zhì)教育領(lǐng)域的重要組成部分受到政策和市場(chǎng)的雙重青睞。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然市場(chǎng)異?;鸨袑W(xué)產(chǎn)業(yè)在供需端還尚未成熟,正處于“青春期”的轉(zhuǎn)型階段。
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暑期來(lái)襲,研學(xué)之旅“一票難求”
“就怪我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在根本搶不到,提前一周都沒(méi)有位置,要等到8月份了?!?月2日上午,家住南京的小學(xué)生家長(zhǎng)李燕霞“蹲”在四個(gè)研學(xué)報(bào)名群里搶報(bào)名,最后依然沒(méi)能報(bào)上孩子心儀的課程。隨著“暑期模式”開(kāi)啟,研學(xué)市場(chǎng)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。去哪兒大數(shù)據(jù)顯示,6月至今“研學(xué)游”產(chǎn)品銷量環(huán)比增長(zhǎng)4倍。記者了解到,許多熱門(mén)課程在四五月份就被提前搶空,部分課程已經(jīng)預(yù)訂到了8月上旬。
“最搶手的研學(xué)課程往往一年只辦1-2次,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間只能等明年,而且熱門(mén)城市和熱門(mén)景點(diǎn),比如目的地里有兵馬俑博物館、清華大學(xué)的課程都要我們家長(zhǎng)提前幾個(gè)月?lián)專硪稽c(diǎn)前面就已排了幾千人?!崩钛嘞急硎?。
暑期是研學(xué)市場(chǎng)的“引爆器”,而產(chǎn)業(yè)的復(fù)蘇則在今年春節(jié)后就已經(jīng)啟動(dòng)?!艾F(xiàn)在的恢復(fù)情況比原本計(jì)劃的還要好一些?!蹦洗笄е茄袑W(xué)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)方圓表示,“公司對(duì)于今年的目標(biāo)就是整個(gè)研學(xué)業(yè)務(wù)量能夠超去年的三倍,從目前的進(jìn)度條來(lái)看肯定能達(dá)到預(yù)期。因?yàn)樯习肽隉o(wú)論是參與人數(shù)還是營(yíng)業(yè)額都已經(jīng)達(dá)到了去年同期的3倍以上,而每年下半年業(yè)務(wù)量會(huì)比前6個(gè)月還要多一倍左右?!苯衲?-6月,千智的研學(xué)板塊報(bào)名人數(shù)接近3萬(wàn)人,創(chuàng)下近年來(lái)新高。
告別疫情冷清的3年,旅游業(yè)的回暖為研學(xué)板塊提供了厚實(shí)的生長(zhǎng)土壤。“由于景區(qū)的客流一直保持高位,今年1-6月夫子廟研學(xué)板塊同比2022年場(chǎng)次增長(zhǎng)20%,人次增長(zhǎng)了45%?!蹦暇┓蜃訌R文旅集團(tuán)研學(xué)中心負(fù)責(zé)人劉委表示。
值得注意的是,從“五一”假期開(kāi)始,國(guó)內(nèi)旅游人次同比疫情前增加,但旅游收入同比有所下降,呈現(xiàn)出消費(fèi)降級(jí)的趨勢(shì)。但研學(xué)產(chǎn)品的價(jià)格并未受到影響,目前市 面上的一日營(yíng)、半日營(yíng)均價(jià)基本在400元至1000元,出境研學(xué)收費(fèi)則在8000元至50000元之間,基本與疫情前的價(jià)位持平。
亂象滋生,“青春期陣痛”不容忽視
隨著市場(chǎng)的全面復(fù)蘇,研學(xué)產(chǎn)業(yè)原本就存在的內(nèi)容空洞、貨不對(duì)板、價(jià)格虛高等問(wèn)題也充分暴露。
在記者的采訪中,“學(xué)而不游”或“游而不學(xué)”是家長(zhǎng)反饋的最為常見(jiàn)的聲音。部分研學(xué)課程內(nèi)容安排隨意,路線設(shè)計(jì)不合理,在體驗(yàn)中無(wú)法做到學(xué)、游兼顧,甚至學(xué)、游兩失,同時(shí)還涉及商家虛假宣傳等問(wèn)題。常州新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)王桐告訴記者,今年假期他為孩子報(bào)名的北京綜合研學(xué)課程,標(biāo)注三天兩夜,收費(fèi)近7000元,但實(shí)際內(nèi)容和宣傳的“深度高校體驗(yàn)、景點(diǎn)沉浸式學(xué)習(xí)”大相徑庭。“孩子在高校就是從南大門(mén)列隊(duì)走到北大門(mén),花了不到兩個(gè)小時(shí),在景區(qū)里研學(xué)老師就讓他們像春游一樣坐在草地上玩了一天。”王桐說(shuō)。
而在產(chǎn)業(yè)端,部分研學(xué)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)成熟產(chǎn)品機(jī)械化模仿、抄襲的做法同樣屢見(jiàn)不鮮?!拔覀児镜奶亻L(zhǎng)是在于研學(xué)課程的開(kāi)發(fā)和執(zhí)行,像近期開(kāi)發(fā)的賽車(chē)工程師、宇航工程師和未來(lái)航海家等課程都具有原創(chuàng)性,在市場(chǎng)上也很受歡迎,但你能看到市場(chǎng)上很多的競(jìng)爭(zhēng)者打著研學(xué)的旗號(hào),卻只是對(duì)市面上的產(chǎn)品進(jìn)行簡(jiǎn)單模仿?!狈綀A指出。
事實(shí)上,雖然研學(xué)市場(chǎng)潛力巨大,是毋庸置疑的“新興市場(chǎng)”,但無(wú)論是從消費(fèi)端的內(nèi)容爭(zhēng)議還是產(chǎn)業(yè)端的創(chuàng)意糾紛來(lái)看,研學(xué)行業(yè)仍處于不夠成熟的“青春期”。 一方面,產(chǎn)業(yè)人才的缺失造成了內(nèi)容上的不足。記者了解到,合適的研學(xué)人才在行業(yè)中“可遇不可求”,因?yàn)檠袑W(xué)教育的題材非常寬泛,不僅需要各行各業(yè)的專業(yè)人士,還需要專業(yè)的導(dǎo)游和教師,最難的是找到集這些素質(zhì)于一身的復(fù)合型人才。
另一方面,市場(chǎng)教育也尚未成熟。南京大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師苗懷明表示:“不僅目前對(duì)行業(yè)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管、研學(xué)教師的認(rèn)證還沒(méi)有完全落實(shí)到位,作為研學(xué)市場(chǎng)的消費(fèi)主體,中小學(xué)生在參與研學(xué)時(shí)自身難以平衡娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的需求,對(duì)研學(xué)的認(rèn)知不夠明確,更依賴機(jī)構(gòu)在課程內(nèi)容上的自覺(jué),很多家長(zhǎng)對(duì)研學(xué)課程的認(rèn)知也較為模糊,無(wú)法將其和單純的文化場(chǎng)所旅游區(qū)別開(kāi)來(lái),消費(fèi)者認(rèn)知的不成熟給了市場(chǎng)亂象存活的養(yǎng)分。”
院地合作,突破產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展瓶頸
人才已經(jīng)成為研學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和瓶頸,近年來(lái),國(guó)內(nèi)研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)和研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)的先后出現(xiàn),反映了人才短缺的行業(yè)現(xiàn)狀。且因?yàn)閷?duì)人才素質(zhì)要求較高,在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈,僅依靠高校培養(yǎng)無(wú)法填補(bǔ)行業(yè)的人才缺口。
因此,院地、校地合作模式的應(yīng)用為打破這一行業(yè)困境提供了現(xiàn)實(shí)出路。通過(guò)深化與高校、研究機(jī)構(gòu)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上的合作,研學(xué)產(chǎn)業(yè)形成了一套服務(wù)商、基地和研究機(jī)構(gòu)三方參與、三方設(shè)計(jì)的課程研發(fā)模式。據(jù)介紹,夫子廟文旅集團(tuán)通過(guò)成立自己的研學(xué)中心,并與南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,與資深研學(xué)服務(wù)公司共同研發(fā)課程,以滿足研學(xué)市場(chǎng)對(duì)服務(wù)升級(jí)、文化體驗(yàn)升級(jí)的需求。劉委表示,產(chǎn)品研發(fā)能力的提升加速了集團(tuán)研學(xué)板塊的創(chuàng)新,今年以來(lái),研學(xué)中心已經(jīng)面向外地青少年游客推出了劇本研學(xué)夏令營(yíng)、金陵文脈夏令營(yíng)及傳統(tǒng)文化+財(cái)商訓(xùn)練營(yíng)、魔術(shù)大師夏令營(yíng)等研學(xué)營(yíng),和去年相比,在活動(dòng)形式和內(nèi)容方面都有了更豐富的嘗試,也吸引了更多的青少年走進(jìn)夫子廟體驗(yàn)研學(xué)活動(dòng)。苗懷明指出:“研學(xué)老師要有比較高的文化素養(yǎng)和教育素養(yǎng),在目前人才培養(yǎng)機(jī)制尚未成熟的情況下,行業(yè)應(yīng)利用所在地的高校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)資源,建立一個(gè)比較成熟的行業(yè)合作機(jī)制,充分利用本地的文化資源,打造真正具有地方特色的研學(xué)產(chǎn)品?!?/p>
此外,行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管也迫在眉睫?!白鳛閺臉I(yè)者,我們希望整個(gè)市場(chǎng)能夠盡快標(biāo)準(zhǔn)化,有校外培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)‘負(fù)面例子’在前,在研學(xué)逐漸成為中小學(xué)教育剛需的今天,標(biāo)準(zhǔn)化才是產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的正確道路?!狈綀A表示,千智研學(xué)正是憑借在課程標(biāo)準(zhǔn)化、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化三方面投入,實(shí)現(xiàn)了研學(xué)產(chǎn)品的量化輸出,目前已開(kāi)發(fā)150套以上的相關(guān)課程。
“當(dāng)前研學(xué)旅行市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,一個(gè)重要的原因是缺乏相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),包括準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等,文旅部門(mén)和教育部門(mén)應(yīng)結(jié)合行業(yè)實(shí)際,制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和體系,并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管。”苗懷明表示。
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