1、《高帽子》譯文：世人把奉承人稱為戴高帽子。
2、曾經(jīng)有兩個(gè)學(xué)生，初次被任命去外省做官，一同去向老師拜別。
3、老師說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)世道，忠直之道行不通，見(jiàn)人就給他戴頂高帽子，這樣就可以了。
(資料圖)
4、”其中一人說(shuō)：“老師說(shuō)得不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)上像老師這樣不喜歡戴高帽子的有幾人呢？”老師很高興。
5、等到出了門，他看了一眼同來(lái)的同學(xué)，說(shuō)：“高帽子已經(jīng)送出一頂咯！”《高帽子》原文：世俗謂媚人為頂高帽子。
6、嘗有門生兩人，初放外任，同謁老師者，老師謂：“今世直道不行，逢人送頂高帽子，斯可矣。
7、”其一人曰：“老師之言不謬，今之世不喜高帽如老師者有幾人哉！”老師大喜。
8、即出，顧同謁者曰：“高帽已送去一頂矣。
9、”《高帽子》出自清，獨(dú)逸窩退士撰《笑笑錄》擴(kuò)展資料：《高帽子》所表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)形象喜歡聽(tīng)好話，聽(tīng)奉承話，聽(tīng)吹捧的話，是人性的弱點(diǎn)。
10、正是因?yàn)槿诵杂羞@種弱點(diǎn)，溜須拍馬、阿諛?lè)畛?、給人戴高帽者才有了用武之地，有了廣闊的市場(chǎng)。
11、看一看古今中外那些得志于一時(shí)的小人，有幾個(gè)不是靠溜須拍馬起家的?有幾人不是靠給人戴高帽而青云直上的?有幾人沒(méi)有一套阿諛?lè)畛械目醇冶臼?有人喜歡吹捧，喜歡奉承，自然就有人投其所好。
12、俗話說(shuō)，蒼蠅不叮無(wú)縫的雞蛋。
13、問(wèn)題都要從兩個(gè)方面來(lái)看。
14、溜須拍馬固然可惡，喜愛(ài)別人戴高帽者同樣可惡。
15、一些文學(xué)作品常常把溜須拍馬者作為諷刺對(duì)象，將那些奴顏媚骨者的形象刻畫得入木三分，但對(duì)喜歡阿諛?lè)畛械娜藚s筆下留情，似乎所有的過(guò)錯(cuò)都是溜須拍馬者造成的。
16、其實(shí)，喜歡阿諛?lè)畛械娜藢?duì)世風(fēng)日下，對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，同樣負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
17、這篇《高帽》，通過(guò)某京官和老師的一段對(duì)話，細(xì)致入微地描摹出送高帽者和喜戴高帽者的心態(tài)，在舉重若輕之中塑造了這樣兩類人物形象。
18、尤其是京官的老師——作為喜戴高帽者的形象，先是怒斥弟子溜須拍馬，表示要正正派派地做人，接著卻又“頷其首”笑納了弟子送給他的高帽，完全是一副偽君子的形象。
19、文章針砭世俗時(shí)弊，鞭辟入里，力透紙背，是一篇富有喜劇效果的小品。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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